Ce TraAM, travail académique mutualisé, permet de présenter les modalités de construction d’une séance en pédagogie inversée : comment élaborer un cours de façon collective, en classe, avec l’accompagnement de l’enseignant pour développer les compétences de rédaction et de synthèse
Documents téléchargeables ou intégrables sur les sites d’établissement pour aider les élèves attirés sciences du vivant et leurs familles à choisir entre STL-biotechnologies et voie générale- spécialité SVT