Les activités que nous menons avec nos élèves de séries STL ou ST2S peuvent nous permettre de travailler leurs compétences à s’orienter. C’est l’objet des scénarios proposés par le groupe TraAM BGB 2024
Travailler les compétences à s’orienter en BGB
Les articles 
-
Travailler les compétences à s’orienter en BGB -
Travailler les CAO à travers un projet de médiation scientifique Nos élèves sont souvent acteurs d’ateliers de médiation scientifique. En les accompagnant, nous favorisons la réussite de l’évènement mais nous pouvons également travailler les compétences à s’orienter.
-
Métiers et formations autour du médicament Ce scénario permet une découverte des étapes de la fabrication d’un médicament, des domaines d’activités et des métiers liés aux médicaments et formations possibles pour ces métiers. Il est disponible en deux versions, une version papier et une version numérique utilisant ELEA. Il peut être utilisé dans le cadre de l’accompagnement à l’orientation ou associé à l’enseignement de biotechnologies dans une séquence autour des antibiotiques ou des vaccins par exemple
-
Travailler les CAO autour des JPOs Nos élèves sont souvent acteurs des JPOS de nos établissements. En les accompagnant, nous favorisons la réussite de l’évènement mais nous pouvons également travailler les compétences à s’orienter.
-
Passeport compétences à s’orienter Pour faciliter la conscientisation du travail sur les compétences à s’orienter, les auteurs des scénarios TraAM "Travailler les compétences à s’orienter en BGB" ont imaginé l’utilisation d’un passeport de compétences à s’orienter.
