Dans le cadre d’un partenariat entre l’Éducation Nationale et le CNRS pour mettre en lumière les enjeux de la recherche en biologie, l’année 2021-2022 a été désignée "année de la biologie".
Communications de l’inspection
Les articles 
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2021-2022 : Année de la biologie -
Lettres de l’inspection - Avril 2021 Lettres de l’inspection à destination des enseignants
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Préparer et évaluer la question de synthèse (STL-biotechnologies) La définition de la partie écrite de l’épreuve de biochimie-biologie et biotechnologies en STL-biotechnologies décrit une nouvelle partie portant sur la question de synthèse. (...)
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Formation et évaluation : engagement actif de l’élève, analyse réflexive de l’enseignant Une vidéo synthétique proposée par Sabine Orsoni sur l’évaluation : intérêt des compétences, cerveau bayésien, évaluations formatives et sommatives.
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Devenir DDF en BGB Les enseignants titulaires avec 5 ans d’ancienneté peuvent évoluer professionnellement vers le poste de DDF, aux multiples missions.
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Dire la liberté, liberté de dire Une action académique pour faire vivre la laïcité et les valeurs de la République à l’École.
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Textes règlementaires et publications d’intérêt en 2020-2021 Les textes sont accessibles sur le padlet ci-dessous
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Recrutement d’enseignants contractuels en Biotechnologies biochimie biologie L’académie de Versailles recrute toute l’année des enseignants contractuels en biotechnologies biochimie- génie biologique.
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Éléments de réflexion pour l’accueil des élèves du 2 novembre Des ressources pour alimenter la réflexion sur l’accueil des élèves du 2 Novembre.
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Message aux enseignantes et enseignants de BGB L’assassinat de Samuel Paty nous affecte tous profondément.
Mes pensées se tournent d’abord vers sa famille, ses proches, ses élèves, ses collègues et la communauté éducative du (...)