Présenter la série STL-biotechnologies

STL-biotechnologies ou voie générale spécialité SVT : comment choisir ?

De la 3e à la 2de : le "pass STL" pour découvrir les formations en biotechnologies

Travailler les compétences à s’orienter en BGB

Actualité

QuizzYourSelf avec les élèves

Ce traAM, travail académique mutualisé, s’inscrit dans la pratique de pédagogie inversée et plus généralement des pédagogies actives mises en oeuvre en classe de Terminale ST2S et STL. L’outil utilisé, QuizzYourSelf, est très simple d’utilisation. Il permet aux élèves d’acquérir ou vérifier leur connaissances par des exercices/quiz que l’enseignant aura créé.

TraAM 2019- Académie de Versailles- Khadija BENHAMZA

L’école de demain vue par les élèves de ST2S et STL

Les élèves de terminales ST2S et STL du lycee Rene Cassin (Gonesse) ont imaginé leur école de demain. Un travail collaboratif à été mis en place avec le CRI (Centre de Recherche Interdisciplinaire) ainsi que Laurent JEANNIN, maître de conference au laboratoire BONHEURS de l’université de Cergy-Pontoise.

Réforme de la série ST2S 2021 : enseigner la BPH- 1ere ST2S

Ressources et productions de l'animation du 24 mai 2019 portant sur la rénovation du programme de BPH en 1ere ST2S

Agar’Art au lycée Lavoisier de Porcheville

Participation des élèves au concours national organisé par l'IUT d'Auch

Les lycées offrant la série STL-biotechnologies dans l’académie de Versailles

Nouveau ! ouverture d'une STL-biotechnologies dans le nouveau lycée de Boulogne Billancourt (Lycée du trapèze) en 2019

Réforme de la série STL 2021 : ressources de l’animation du 11 Avril

Ressources utilisées pour l'animation académique du 11 Avril 2019.

Journée NumBiotech 1.1

Après le Num Biotech de Franconville (95) et celui de Gif-sur-Yvette (91), la dernière journée de formation aura lieu à Saint Germain en Laye le 2 Juillet.

Réforme du bac : des plaquettes modifiables pour communiquer sur l’option biotechnologies et la série STL

Plaquettes modifiables pour présenter la série STL-biotechnologies et l'enseignement optionnel de biotechnologies aux élèves de seconde.